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Katja Richert, Eine total verrückte Vampirparty

Andreas Markt-Huter - 27.10.2026

Katja Richert, Eine total verrückte Vampirparty„Mora baumelt kopfüber am Kronleuchter und döst. Plötzlich kitzelt es in ihrem Gesicht. Sie reißt die Augen auf. Ihr kleiner Bruder Ivo schwebt vor ihr und grinst. Mora weiß sofort, woher das Kitzeln kommt. Sie zupft sich Ivos Spinne von der Wange.“ (S. 10 f)

Die beiden Vampirkinder Mora und Ivo tollen durch das Schloss und spielen Fangen. Da Moras Brille verschwunden ist, hat sie Probleme ihren Bruder zu erwischen. Von Ivo erfährt sie, dass ihre Fledermaus Noxi sich Moras Brille genommen und sich damit auf eine Halloweenparty für Fledermäuse begeben hat. Mora, die ohne Brille schlecht sieht, beschließt sich auf die Suche nach ihrer Fledermaus zu machen.

Daniela Chana, Affäre mit einem Erzähler

h.schoenauer - 26.10.2026

Daniela Chana, Affäre mit einem ErzählerWenn sich Gedichte auf einen Erzähler einlassen, liegt ein Genrewechsel zwischen Lyrik und Prosa in der Luft.

Daniela Chana erweckt ihre Gedichte fallweise als Personen zum Leben, die miteinander kommunizieren können. So gibt es die sonst menschlichen Facetten zwischen Liebe, Eifersucht und Ignoranz plötzlich auch zwischen den Texten. Das Programm dieser Lyrik ist im Begleittext zur „Affäre mit einem Erzähler“ angeschoben: Für die Presse schreibt sie [Daniela Ghana] regelmäßig Essays über Themen des Alltags und der Literatur.

Digitale Werkzeuge zur sprachlichen Bildung und Leseförderung auf Schooltools

Andreas Markt-Huter - 26.10.2026

schooltoolsDie Bildungsplattform „Schooltools“ der KPH Niederösterreich und KPH Wien bietet eine frei zugängliche Sammlung digitaler Werkzeuge zur sprachlichen Bildung und Leseförderung besonders in der Primarstufe an.

Die Sammlung orientiert sich an Kompetenzbereichen und bietet eine umfangreiche Auswahl digitaler Anwendungen zur Förderung des Zuhörens und Sprechens, des Lesens, des Schreibens sowie der Sprachbetrachtung. Der besondere Schwerpunkt der Anwendungen liegt auf Werkzeugen zur Leseförderung, wie die Unterstützung der Leseflüssigkeit, des Textverständnisses und der Lesemotivation.