Jahresrückblick 2021

Ein weiteres Jahr, das ganz im Zeichen der Krisen gestanden hat, neigt sich seinem Ende zu. Für „Lesen in Tirol“ wieder einmal Gelegenheit, mit einer kleinen Auswahl an Beiträgen, das vergangene Jahr Revue passieren zu lassen.

Dabei haben die Herausforderungen der anhaltenden Corona-Krise einige Innovationen und Projekte hervorgebracht, sie sich sehen lassen können.

Mit der Covid-Pandemie und den daran anschließenden Lockdowns hat die Digitalisierung an Schulen mit Home-Schooling einen zusätzlichen Schub erhalten. Wie sich dies auf die Lesekompetenz und das Leseverhalten junger Menschen auswirkt, zeigt das europäische Leseforschungs-Projekt E-READ, an dem sich mehr als 130 Wissenschaftler beteiligt haben: „Lesen: Buch oder E-Book?“

Nach der Tiroler Blogseite „Alpenfeuilleton“ im vergangenen Jahr, setzt sich der neu eingerichtete „Schoepfblog“ seit Mai diesen Jahres mit Beiträgen zur Politik, Wirtschaft und Kultur aus Tirol auseinander. Unterstützt wird der bekannte Autor, Kolumnist der Tiroler Tageszeitung und künstlerischer Leiter der Innsbrucker Promenadenkonzerte Alois Schöpf dabei von knapp 40 Autorinnen und Autoren mit Beiträgen aus den verschiedensten Bereichen aus Tirol und der Welt.

Fröhlich fiel der Auftritt des bekannten Vorlesefrisörs Danny Beuerbach aus, der mit seiner Aktion „Haarschnitt fürs Vorlesen“, die Bedeutung des Lesens auf kreative Weise verbreitet.

Ein Beitrag zum 100. Geburtstag von H. C. Artmann erinnert an den großen österreichischen Lyriker und Übersetzer.

Seit Schulbeginn findet sich die „Tiroler Lesekompetenz“ auf „Lesen in Tirol“, wo Hintergrundinformationen und Materialien zur Leseförderung, für Tests und Screeningverfahren zur Verfügung gestellt werden. Informiert wird u.a. über die richtigen Lernumfeldbedingungen und die Lesetechnik, als Voraussetzung für flüssiges und sinnverstehendes Lesen.

Der Beitrag „Erziehung & Unterricht: Sachunterricht an der Volksschule“ weist darauf hin, dass in den kommenden Jahren (ab 2023/24) für den Sachunterricht an der Volksschule sukzessive ein neuer Lehrplan Geltung erlangen wird. Die Neuausrichtung des Sachunterrichts kann als Paradigmenwechsel betrachtet werden.

Im Dezember wurde auf „Lesen in Tirol“ ein Preisausschreiben zum Thema „Tipps und Methoden zur Leseförderung“ für Volksschulen und die Sekundarstufe I gestartet. Ziel des Projekts ist der Austausch von Erfahrungen, Fachwissen und Ideen zur Leseförderung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer. Den teilnehmenden Schulen winken tolle ausgewählte Buchpakete.

Der Buchklub bietet mit seiner neuen App „Gemeinsam lesen“ für alle Zeitschriften und Bücher den Zugang zu den multimedialen und interaktiven Inhalten des Buchklub über das Mobiltelefon oder das Tablet. Außerdem hilft das Projekt „Literarische Schulfit-Tage“ bei der Leseförderung im Kindergarten sowie in der Zusammenarbeit beim Übergang vom Kindergarten in die Schule.

Lesen in Tirol wünscht Ihnen
im Namen aller
Redakteurinnen und Redakteure
ein frohes Neujahr!

Bilder: Tibs-Bilderdatenbank
Titelbild Feuerwerk, Christian Möllinger
Feuerwerk, Education Group
Nippfigur-Kaminkehrer, Maria Klingler

Andreas Markt-Huter, 29-12-2021